开学(xué)报道(dào)还是报到(dào)，开学报道和开学报到的(de)区别是开学是用“报到”的(de)。

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开学报(bào)道还(hái)是(shì)报到(dào)，开学报道和(hé)开学(xué)报到的(de)区别

　　因为(wèi)“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们清晰了解。

　　“报到”通常(cháng)指(zhǐ)的是参加会议的人到达会场办理的手续，或者告知自己到了，因此开学(xué)用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和报到的区别有：意思不同、使用场合不同、两者词性不(bù)同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用(yòng)书面(miàn)或广播、电视(shì)形式发表的新(xīn)闻(wén)稿。

　　例句：新闻报道(dào)必须真实，不(bù)许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织(zhī)报(bào)告自己已(yǐ)经来到(dào)。

　　例(lì)句：新(xīn)生报到意思说准(zhǔn)备在这(zhè)个学校(xiào)上学的学生来报到了。

　　二、使用场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向人群(qún)、向社会通报情况，其内容(róng)广泛(fàn)受(shòu)体较众，影响较(jiào)大，知晓率较高。

　　例句：报(bào)刊上常有(yǒu)不明飞行物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑(yí)。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或(huò)某个单(dān)位报告你已到达指定现(xiàn)场，内容是单一的(de)，相对来说，其(qí)范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来(lái)此报(bào)到(dào)时(shí)，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以作为动词、名词，适(shì)用于不同的(de)语(yǔ)境(jìng)。

　　例句：对(duì)社会(huì)上的丑恶现象，新闻报道给予(yǔ)了有力(lì)的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例句(jù)：我(wǒ)来报到(dào)了，贝格欠起身子，惟(wéi)妙惟肖地(dì)行(xíng)举手礼；

　　难以表现出更加恭敬和得意的(de)样(yàng)子了(le)。

　　四、近义(yì)词(cí)不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可(kě)以(yǐ)同(tóng)报导(dǎo)，均(jūn)是指(zhǐ)对新(xīn)闻等(děng)的报(bào)告传播。

　　例句(jù)：看了(le)一篇新(xīn)闻报(bào)道后，脑(nǎo)子里第一反应(yīng)就是(shì)我要听到你的声音，让我知道现在(zài)的你(nǐ)安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到(dào)没有近义词(cí)。

　　例句：到展览(lǎn)会参观的人(rén)都必须先到(dào)总(zǒng)服务台(tái)报到。

开学是报(bào)道还是(shì)报到 二(èr)者的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报(bào)道和(hé)报到两(liǎng)者意(yì)思不同、词性不(bù)同、近义词不同、所用对象不同。

是报道(dào)还是报到(dào)的不同

　　 1、两者意思不同(tóng)

　　 报(bào)道：利用(yòng)某种工具对某事或(huò)物进行解释说明，使人们清(qīng)楚了解。

　　报(bào)到：通(tōng)常指的是参(cān)加会议(yì)的人到达(dá)会(huì)场办(bàn)理(lǐ)的(de)手续,或者(zhě)告知自己到了(le)。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道有(yǒu)多种词性，可以作为动词(cí)、名(míng)词，适(shì)用于(yú)不同(tóng)的语境。

　　而报到只作为动(dòng)词(cí)，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同(tóng)

　　 报道的近义词可以(yǐ)同报导，均是指(zhǐ)对新(xīn)闻等的报告(gào)传播。

　　而报到(dào)没有近义词。

学生报到(dào)是什(shén)么意思

　　 “学(xué)生报到(dào)”的意陆(lù)喊缺思是学生(shēng)去新学校(xiào)办(bàn)的(de)手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己已经来到：新生今天(tiān)开始。

　　出自宋(sòng) 文莹 《玉壶清话》。

　　卷(juǎn)六：“旧制，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书，会早辩(biàn)岁大(dà)热(rè)，特(tè)渗虚许公(赵(zhào)普)纔午归第，遂为永制。

　　”

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