说明文列数字的作(zuò)用是什么，说(shuō)明文列数字的(de)作用和好(hǎo)处(chù)是说(shuō)明文(wén)中列(liè)数字(zì)是为了(le)使所(suǒ)要说明的事物(wù)准确化，以便读者理解的。

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说(shuō)明文列数字的作用是什(shén)么，说明文列数字(zì)的作用和好处

　　需要(yào)注意的(de)是，引用(yòng)的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不准确(què)的数字绝对(duì)不可以使用，即(jí)使是估计(jì)的数字，也要有可靠的依据。

列数字的说明方法(fǎ)的作(zuò)用(yòng)是什么

　　用具体数字来说(shuō)明问题，可以使说明文更准确，更科campus是什么意思 campus是国誉吗(kē)学，更具体，更(gèng)具说(shuō)服力。

　　通过具体数字，表现语言的(de)准(zhǔn)确性，更(gèng)具说服(fú)力(lì)。

　　有些事物(wù)为便于从数量上(shàng)说明(míng)特征(zhēng)，往往(wǎng)运用一睁咐些数campus是什么意思 campus是国誉吗字来(lái)说明。

　　文学性(xìng)说(shuō)明文还(hái)要(yào)求生(shēng)动性(xìng)、形象性。

　　恰当地运用说明方法，能提(tí)高(gāo)说明(míng)语言的科学(xué)性和(hé)准确性，使说明对象更具体、更生(shēng)动，让(ràng)读(dú)者更明(míng)白，更清楚(chǔ)作(zuò)者的意思，更(gèng)能增强说(shuō)服力，有(yǒu)时也能增(zēng)强读者(zhě)的(de)阅读兴趣，更突出主题。

　　扩展资料：

　　为了使所(suǒ)要说明的事(shì)物准确化，还可(kě)以(yǐ)采用列(liè)数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用的数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准确(què)的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要(yào)有可靠的根据。

　　例(lì)如：

　　1、我国曾(céng)经发现过悉(xī)旁纯一头近(jìn)四万公斤重启裤的鲸，约十七(qī)米(mǐ)长，一条(tiáo)舌头就有十(shí)几头大肥猪那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼一次产卵竟达千万(wàn)粒，真正变成幼(yòu)鱼的卵可能还不(bù)到1%。

　　——《海洋是未来的粮仓》

　　3、这样(yàng)，长(zhǎng)江中(zhōng)下游的湖泊面积在20世纪50年(nián)代还有22000多平方千米，到20世纪80年代(dài)只剩下(xià)12000平(píng)方千米，减少了45.5%。

　　——《湖(hú)群，在消失》

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