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先(xiān)公(gōng)四岁而孤全文翻(fān)译及注释，先公四岁(suì)而孤全(quán)文翻译答案

　　《先公四(sì)岁而(ér)孤》全文(wén)翻译是欧阳修先生四岁时(shí)父(fù)亲就去世了(le)，家(jiā)境贫寒(hán)，没有(yǒu)钱(qián)供他读书。

　　太夫人用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画，教(jiào)给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读许多(duō)古(gǔ)人的篇(piān)章。

　　到他年(nián)龄大些(xiē)了，家(jiā)里没有(yǒu)书可读，便就近到读(dú)书人家去(qù)借书(shū)来读(dú)，有(yǒu)时接着(zhe)进(jìn)行抄写。

　　就(jiù)这(zhè)样夜以继日、废寝忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从小写的诗、赋文(wén)字，下(xià)笔就有成人(rén)的水平，那样高了。

　　原文：先公四(sì)岁而(ér)孤，家贫无资。

　　太夫人以荻画地，交(jiāo)易(yì)书字。

　　多诵(sòng)古人(rén)篇章。

　　使(shǐ)学为诗。

　　及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录(lù)。

　　抄录未毕(bì)，已(yǐ)能诵其书(shū)，以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食，唯读书是务。

　　自(zì)幼所作诗赋文字，下(xià)笔以(yǐ)如成人。

　　出自(zì)《祭(jì)欧阳文忠公(gōng)》，王安石和苏轼所(suǒ)写的两(liǎng)篇祭文， 总结(jié)、评论(lùn)、赞(zàn)美(měi)欧阳修一生人品功业。

　　文章立意超(chāo)卓， 笔力雄(xióng)健，为唐宋八大家古文中(zhōng)的名篇(piān)。

先公(gōng)四岁而孤的(de)全文翻译是什么？

　　【先公(gōng)四岁而孤】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父(fù)亲就(jiù)去(qù)世了，家(jiā)使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁境(jìng)贫寒，没有钱供他读书(shū)。

　　欧阳修的母亲(qīn)就用芦苇秆(gǎn)在沙地上(shàng)写画，教给他写(xiě)字。

　　还(hái)教给(gěi)他诵读许多古人的(de)篇章，并开始(shǐ)学写诗。

　　到他年龄大些了，家里没有书可读，便使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁就近到读书人(rén)家去(qù)借书来读，有(yǒu)时(shí)进行抄写。

　　抄写还没完成，就可以背诵这本书了。

　　就这样(yàng)夜以继日、废寝(qǐn)忘食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写(xiě)的(de)诗、赋(fù)文字，下笔就有成(chéng)人(rén)的水平，那样就(jiù)高了。

　　【原文】

　　先(xiān)公(gōng)四岁而孤，太夫(fū)人(rén)以荻(dí)画(huà)地，教以(yǐ)书(shū)字。

　　多诵古(gǔ)人篇(piān)章，使(shǐ)学为诗。

　　及稍长，而家贫(pín)无书(shū)读，就闾里士(shì)人家借而读之，或因而抄(chāo)录。

　　抄录未必，而已能(néng)诵其书。

　　以至(zhì)昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，惟(wéi)读书是务。

　　自幼所作诗(shī)赋文字(zì)，下笔已如成人。

　　出处：北(běi)宋欧阳修的(de)《欧阳公事迹》

　　【注(zhù)释】

　　先公(gōng)：指欧阳修

　　孤：失去(qù)父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以(yǐ)：为了(le)，来

　　诵：森闷（多诵古人篇(piān)章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍(shāo)微

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有(yǒu)的(de)时候

　　因：趁(chèn)机(jī)

　　【作者简介】

　　欧阳修(xiū)ōu yáng xiū ，字永(yǒng)叔，自号(hào)醉翁(wēng)，晚年号六(liù)一居士，谥(shì)号文忠，世称欧阳文忠公，吉安(ān)永丰（今属江西）人[自称(chēng)庐(lú)陵人]，汉(hàn)族，因(yīn)吉州原属(shǔ)庐陵郡,出(chū)生于绵州（今四川绵(mián)阳）北宋时(shí)期政治家、文学家(jiā)、史(shǐ)学家(jiā)和诗人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安(ān)石，苏(sū)洵，苏轼，苏辙(zhé)，曾巩合称“唐宋八大家”。

　　他领(lǐng)导了北宋诗文革(gé)新运(yùn)动，继承(chéng)并发(fā)展了韩愈的古文理论。

　　其(qí)散文(wén)创作(zuò)的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论(lùn)相辅相成(chéng)，从而开创了一(yī)代文风。

　　欧阳(yáng)修在变革(gé)文风的(de)同时(shí)，也对诗风、词风进(jìn)行了革新。

　　在史学(xué)方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独(dú)撰《新五代史》，有(yǒu)《欧阳(yáng)文(wén)忠(zhōng)公(gōng)集》传(chuán)。

　　【创(chuàng)作背景】

　　欧阳修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然家里(lǐ)贫(pín)穷，但他克服此升弯重重困难，勤学苦(kǔ)读，终有所成。

　　欧阳修的经历(lì)告诉我们(men)，只要(yào)有着(zhe)远大志向和(hé)吃苦精神，就一(yī)定会成功(gōng)。

　　欧阳(yáng)修刻苦学习的精神值得我们赞赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了(le)他自身的努力之外，还有(yǒu)一个促(cù)进他成(chéng)长的原因是(shì)：家长的善于教育，严格要求。

　　欧阳修四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他(tā)写(xiě)字。

　　他四岁(suì)而孤，随(suí)叔父在现湖北随州长大，幼年(nián)家贫无资，祖(zǔ)母以(yǐ)荻画地，教以识字(zì)。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱(ài)读书，常(cháng)从城南李家借书抄读，他天资聪(cōng)颖，又刻苦(kǔ)勤(qín)奋(fèn)，往(wǎng)往书不待抄完(wán)，已(yǐ)能成诵(sòng)。

　　少年(nián)习作诗(shī)赋(fù)文(wén)章(zhāng)，文笔老练(liàn)，有如成人，其叔由此看(kàn)到了家族振兴的希望，曾对欧阳修的母亲说(shuō)：“嫂无以家(jiā)贫子幼为念(niàn)，笑歼此奇儿也！不唯起家以大吾门，他(tā)日必名(míng)重当世(shì)。

　　”

　　十岁时，欧阳修从使徒行者5个卧底分别是谁，使徒行者5个卧底分别是谁李家得唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷，甚爱其文，手不释卷，这(zhè)为日后(hòu)北宋诗(shī)文革新运动播(bō)下了(le)种子。

　　仁宗天圣八年（1030）中进士。

　　次年(nián)任(rèn)西京(jīng)（今(jīn)洛阳）留守推官，与(yǔ)梅尧臣(chén)、尹洙结为至交，互相切磋诗文。

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